<– Nedlastbar PDF

Prosjektet Formidling som fagfelt er et forsøk på å bygge broer mellom disipliner og å gjøre den erfaringsbaserte kunnskapen samtidskunstfeltet kan by på relevant for et bredere akademisk kollegium. Samtidig er det en undersøkelse av behov i eget felt, som bør dekkes av et universitet som smykker seg med et kunstnerisk fakultet. Rapporten med samme navn som prosjektet bygger på en bred undersøkelse blant formidlere av samtidskunst utført i 2024 av prosjektgruppen, og den undersøker grunnlaget for en særlig utdanning for formidlere av samtidskunst i Norge.

Denne rapporten konkluderer forprosjektet Formidling som fagfelt som ble gjennomført med støtte fra Universitetet i Bergens Humaniorastrategi 2018–2022 og strategiske midler fra Fakultetet for kunst, musikk og design, Universitetet i Bergen.

Design av Maiken Larsen Solholmvik
Font: Open Sans, Garamond Premier Pro,
Prestige Elite Std
Papir: Munken Pure 100
Trykket hos Pamflett i 50 eksemplarer
Formidling som fagfelt ble publisert juni 2025

Bilder av Miriam Levi fra lanseringen av rapporten Formidling som fagfelt, 28. juni 2025 på Cornerteateret. Lanseringen var del av konferansen Circuits of Experiences, Research and Knowledges.

I tillegg til en presentasjon av rapporten av Professor Anne Szefer Karlsen og prosjektets vitenskapelige assistent Daniela Ramos Arias, var Andrea de Pascual invitert til å gi et perspektiv fra Spania. 

Det ble også arrangert en panelsamtale med tittelen Dandelions. Panelet ble moderert av Julia Morandeira Arrizabalaga, med bidrag fra Clara Balaguer og Olivier Marboeuf.

Andrea De Pascual is a pedagogue with a master 's degree in Art Education from NYU Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development through a Fulbright Scholarship. She is one of three coordinators at Invisible Pedagogies (pedagogiasinvisibles.es). A collective with more than 12 years of experience in art+education initiatives that articulatres its projects through 2 fundamental lines of work: Art and School and Cultural Mediation, being research and training transversal areas to both.

Julia Morandeira Arrizabalaga is a researcher and curator working in the shared grounds of critical theory, cultural studies, and educational and artistic practices. Since 2024, she is Director of Studies at the Museo Reina Sofía in Madrid. 

Olivier Marboeuf is a writer, storyteller, artist, film producer and independent curator from Guadeloupe (French Caribbean). Today, he is one of the leading figures in decolonial thought in France.

Clara Balaguer is a cultural worker, curriculum builder, and grey literature circulator. From 2010 to 2018, she articulated cultural programming with rural, peri-urban, and diasporic communities from the Philippines through The OCD. Frequently, she operates under collective or individual aliases that experiment with modes of cultural remittance, the latest of which are To Be Determined and Galley Copy Shoppe. Currently, she teaches Experimental Publishing at Piet Zwart Institute, Rotterdam.