De ruimte (creëren, bieden, geven) om de wereld binnen te laten.
Het vermogen van aandacht ligt in het leegmaken van het denken. Daarna kan je met anderen verbinden en de ruimte geven.
Door aandacht te hebben krijg je actieve nieuwsgierigheid en dan sta je open om te verbinden met anderen.
Triade uit filmpje gesprek: 1+1 is 3. Er komt iets bij bij het contact tussen de leraar en de leerling. Het handelen (Hannah Arent: "werken, handelen, arbeid") dat je doet staat in dienste van de wereld (3e ruimte).
Vrije ruimte
de attente leraar die handelt vanuit liefde en fascinatie voor de wereld.
Verbinding tussen kunstenaarschap en leraar.
Kunst is het middel om verbinding aan te gaan. Doordat je allemaal een andere kijk hebt en erover in gesprek gaat. Je leert het perspectief van de ander kennen.