In dit arts-based onderzoek onderzoek ik als theatermaker de kracht van theater in de opleiding van (forensische) hulpverleners. Waar woorden tekortschieten, laat spel ruimte voor inzicht.
"Wat heeft mijn leven nog voor zin?"
In dit onderzoek neem ik je mee in mijn zoektocht naar hoe theater als kunstvorm én leermiddel studenten kan helpen om deze ontmoetingen met moed en empathie aan te gaan.
Ik heb verhalen verzameld. Van studenten die zoeken, patiënten die worstelen, en van professionals die laveren tussen nabijheid en afstand. Die verhalen heb ik verweven tot een theatervoorstelling. Een levend leerlandschap waar zorg en kunst elkaar raken.