Lähteet

 

Arlander, Annette (2013) Taiteellisesta tutkimuksesta. Lähikuva – audiovisuaalisen kulttuurin tieteellinen julkaisu 26(3): 7–24. 
Haettu 5.9.2025.https://doi.org/10.23994/lk.119930


Arlander, Annette (2016) Mitä tekijä voi tehdä? Teoksessa Annette Arlander, Laura Gröndahl & Marja Silde (toim.) Tekijä, teos, esitys ja yhteiskunta, Näyttämö ja tutkimus 6. Helsinki:  Teatteritutkimuksen seura ry, 13–37.
Haettu 5.9.2025.
https://journal.fi/teats/issue/view/8695/1639


Arlander, Annette (2017) Taiteellinen tutkimus ja monimuotoistuvat tekstit. Teoksessa Karjula, Emilia & Mahlamäki, Tiina (toim.) Kurinalaisuutta ja kuvitelmia. Näkökulmia luovaan tietokirjoittamiseen. Toim. Turku: Tarke.


Arlander, Annette (2023a) Rakas mänty, tervehdys mänty, päivää mänty – Puhetta puille taiteen kontekstissa. Synteesi 42(4): 95–110.


Arlander, Annette (2023b) Writing with a Pine: Addressing Tree as Audience. Näyttämö ja tutkimus 9: 103–120.
Haettu 5.9.2025.
https://journal.fi/teats/article/view/127615/76935 


Bailey-Charters, Brownyn (2024): hydrocene. Teoksessa Khodyreva, Anastasia (A) & Suoyrjö, Elina (toim.) Aquatic Encounters: A glossary of hydrofeminisms. Helsinki: Rooftop Press, 160–165.


Björklund, Heidi, Jenna Purhonen & Nina Sääskilahti (2022) Lajienväliset kohtaamiset, kollektiiviset tietokäytännöt ja luonnonlukutaito. Teoksessa Björklund, Heidi, Hiltunen, Kaisa, Purhonen, Jenna Rainio, Minna, Sääskilahti, Nina & Vallius, Antti (toim.) Luontosuhteiden luonto. Taiteentutkimuksen ja ekologian näkökulmia. Jyväskylä: Nykykulttuuri, 169–204.


Braidotti, Rosi (2019/2024) Tieto ihmisen jälkeen. [Posthuman Knowledge] Suom. Kaisa Kortekallio. Tampere: niin&näin.


Brennan, Matt, Collinson Scott, Jo, Connelly, Angela & Lawrence, Gemma (2019) Do music festival communities address environmental sustainability and how? A Scottish case study. Popular Music 38(2): 252–275.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.1017/S0261143019000035 


Caduff, Corina & Wälchli, Tan (2019) Introducing Literature in the Discourse of Artistic Research. Teoksessa Caduff, Corinna & Wälchli, Tan (toim.) Artistic Research and Literature. Paderborn, Deutschland: Wilhelm Fink Verlag, 1–9.


Elfving, Taru (2024) archipelago. Exercises in attentiveness: On Spectral Shorelines. Teoksessa Khodyreva, Anastasia (A) & Suoyrjö, Elina (toim.) Aquatic Encounters: A glossary of hydrofeminisms. Helsinki: Rooftop Press, 26–31.


Elo, Merja, Karkulehto, Sanna, Kortetmäki, Teea, Kotiaho, Janne, Puurtinen, Mikael & Salo, Miikka (toim.) (2023) Interdisciplinary Perspectives on Planetary Well-being. Routledge, 231–245.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.4324/9781003334002 


Elo, Mika, Rouhiainen, Leena ja Rantanen, Saijaleena (2023) Esipuhe: Taidekirjoittaminen tutkimuksena. Synteesi 42(4): 2–5.


Engelhardt, James & Jeremy Schraffenberger (2015) Ecological Creative Writing. Teoksessa Alexandria Peary & Tom C. Hunley (toim.) Creative Writing Pedagogies for the Twenty-First Century. Carbondale, Illinois: Southern Illinois University Press, 269–288.


Faulkner, Sandra L. (2020) Poetic Inquiry. Craft, Method and Practice. Toinen painos. New York: Routledge.


Foster, Raisa (2017) Nykytaidekasvatus toisintekemisenä ekososiaalisten kriisien aikakaudella. Sosiaalipedagoginen Aikakauskirja 18: 35–56. Haettu 5.9.2025. https://doi.org/10.30675/sa.63484 


Foster, Raisa & Kaisa Sutela (2024) Pääkirjoitus. Taidekasvatus kriisien aikakaudella – toivon ja transformaation mahdollisuuksia. Research in Arts & Education 3: 2–12. Haettu 5.9.2025. https://doi.org/10.54916/rae.148507 


Fournier, Lauren (2022) Autotheory as Feminist Practice in Art, Writing, and Criticism. Cambridge, Massachusetts: MIT Press.


Galleymore Isabel (2020) Teaching environmental writing: ecocritical pedagogy and poetics. London: Bloomsbury Academic.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.5040/9781350068445 


García-Anton, Katya, Gaski, Harald & Guttorm, Gunvor (2020) Álgu. Introduction. Teoksessa García-Anton, Katya, Gaski, Harald & Guttorm, Gunvor (toim.) Let the River Flow. An Indigenous Uprising and its Legacy in Art, Ecology and Politics. Amsterdam: Valiz, 7–25.


Gröndahl, Laura (2023) Taiteella tutkiminen – mitä se tarkoittaa? Teoksessa Laura Gröndahl (toim.) Taiteellinen tutkimus, Teatterikorkeakoulun julkaisusarja 76. Helsinki: Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu.
Haettu 5.9.2025.
URN:ISBN:978-952-353-064-5


Guttorm, Hanna (2017) Tietämään tulemisen polveileva prosessi. Liikkeellinen (tieteellinen) kirjoittaminen. Teoksessa Karjula, Emilia & Mahlamäki, Tiina (toim.) Kurinalaisuutta ja kuvitelmia. Näkökulmia luovaan tietokirjoittamiseen, Turku: Tarke, 84–204.


Guttorm, Hanna Ellen (2021) Coming Slowly to Writing with the Earth, as an Earthling. RUUKKU – Studies in Artistic Research, 15.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.22501/ruu.934067   


Guttorm, Hanna Ellen (2022) Uudelleenalkuperäiskansaistaminen: Suostuminen herkkyyteen, vastavuoroisuuteen ja epävarmuuteen. Futura 41(3): 64–75.


Guttorm, Hanna Ellen (2025) Writing exercises in the middle: Towards healing methodologies. Teoksessa Kontturi, Katve-Kaisa, Leppänen, Taru, Mehrabi, Tara & Tiainen, Milla (toim.) New Materialism and Intersectionality: Making Middles Matter. Abingdon, Oxon & New York: Routledge, 166–179.


Hanauer, D. I. (2021) Mourning Writing: A Poetic Autoethnography on the Passing of my Father. Qualitative Inquiry 27(1): 37–44.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.1177/1077800419898500 


Hannula, Mika, Juha Suoranta & Tere Vadén (2005) Artistic Research. Theories, Methods and Practices. HelsinkI & Gothenburg: Academy of Fine Arts, Helsinki & University of Gothenburg / Art Monitor, Gothenburg.

 

Haraway, Donna J. (1988) Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective. Feminist Studies 14(3): 575–599.


Haraway, Donna J. (1997/2004) Modest_Witness@Second_Millennium. FemaleMan_Meets_OncoMouse. In The Haraway Reader. New York: Routledge, 223–250.


Haraway, Donna J. (2003). The companion species manifesto: Dogs, people, and significant otherness. Prickly Paradigm Press.


Haraway, D. J. (2008). When species meet. University of Minnesota Press.


Haraway, Donna J. (2016) Staying with the Trouble. Making Kin in the Chthulucene. Durham: Duke University Press.


Heimonen, Kirsi & Rouhiainen, Leena (2023) Kaivopuistonranta. Synteesi 42(4): 122–128.


Holmes, Jessica (2021) Writing the cow: Poetry, activism, and the texts of meat. Teoksessa Jessica White & Gillian Whitlock (toim.) Life writing in the Anthropocene. Abingdon, Oxon & New York: Routledge, 228–241.


Hyvärinen, Pieta, Koistinen, Aino-Kaisa & Koivunen, Tuija (2021) Tuottavan hämmennyksen äärellä – Näkökulmia feministiseen pedagogiikkaan ympäristökriisien aikakaudella Sukupuolentutkimus – Genusforskning 34(1): 6–18.


Ihanus, Juhani (2022) Sanoja juurilleen. Ekofilosofiasta, -psykologiasta, -terapioista ja -poetiikasta. Teoksessa Juhani Ihanus (toim.) Terapeuttinen kirjoittaminen. Helsinki: Basam Books, 244–252.


Isomaa, Saija (2021) Poetiikka keskitason teoriana.Tieteenteoreettisia näkökulmia 1900-luvun poetiikkakeskusteluun. Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti Avain 18(1): 56–73.


Juvonen, Tuula (2006) Kohti pervopedagogiikkaa. Lesbo- ja queertutkimuksen opettaminen haasteena yliopistopedagogiikalle. Naistutkimus – Kvinnoforskning 19(4): 6–16.


Juvonen, Tuula (2014) Korjaava ja kriittinen pervopedagogiikka luento-opetuksessa. Teoksessa Saarinen, Jaana, Ojala, Hanna & Palmu, Tarja (toim.) Eroja ja vaarallisia suhteita: Keskustelua feministisestä pedagogiikasta. Jyväskylä: Suomen Kasvatustieteellinen Seura, 115–139.


Kainulainen, Siru (2018) Rannalla vai pinnan alla? Runojen vedestä ja sen lukemisesta. Teoksessa Lehtimäki, Markku, Meretoja, Hanna & Rosenholm, Arja (toim.) Veteen kirjoitettu. Veden merkitykset kirjallisuudessa. Helsinki: SKS, 232–256.


Karkulehto, Sanna, Koistinen, Aino-Kaisa & Ugron, Nóra (2022) Planetary Activism at the End of the World – Feminist and Posthumanist Imaginaries Beyond Man. European Journal of Women’s Studies 29(4): 577–592.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.1177/13505068221126550 


Karkulehto, Sanna, Koistinen, Aino-Kaisa, Lummaa, Karoliina & Varis, Essi (2020)Reconfiguring Human, Nonhuman and Posthuman 2020: Striving for More Ethical Cohabitation. Teoksessa Karkulehto, Sanna, Koistinen, Aino-Kaisa & Varis, Essi Varis (toim.) Reconfiguring Human, Nonhuman and Posthuman in Literature and Culture, New York: Routledge, 1–19.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.4324/9780429243042


Kauppila, Heli & Rouhiainen, Leena (2024) Johdanto. Teoksessa Kauppila, Heli & Rouhiainen, Leena (toim.) Taidealojen yliopistopedagoginen koulutus 10 vuotta. Näkökulmia taiteilijapedagogiikkaan. Helsinki: Taideyliopisto, 9–24.


Khodyreva, Anastasia (A) & Suoranta, Elina (toim.) (2024) Aquatic Encounters. A Glossary of Hydrofeminisms. Helsinki: Rooftop Press.


Koistinen, Aino-Kaisa & Karkulehto, Sanna (2021) Kohti planetaarista tuntua – Feministinen uudelleenkuvittelu ja etiikka ihmisen jälkeen. niin&näin 1: 62–72. Haettu 5.9.2025.https://netn.fi/node/7954


Koistinen, Aino-Kaisa, Laininen, Henna, Niemi-Pynttäri, Risto & Sääskilahti, Nina (2022) Ehdotuksia luovan kirjoittamisen ympäristöpedagogiikaksi. Joutsen/Svanen 2022: 83–97.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.33346/joutsensvanen.114936


Koistinen, Aino-Kaisa & Pieta Savinotko (2022) Tuottava hämmennys ympäristökriisien ajan utooppisena käytäntönä.  Teoksessa Elonheimo, Aino-Maija, Miettinen, Sari, Ojala, Hanna & Saresma, Tuija (toim.) Intersektionaalinen feministinen pedagogiikka. Tampere: Vastapaino, 115–123.


Koistinen, Aino-Kaisa (2023) Writing Companions – Cat-writing as a Pedagogy of Messy Interspecies Entanglements. Teoksessa Fredriksen, Biljana Culibrk & Haukeland, Per Ingvar (toim.) Crafting a relationship with nature through creative practice. Oslo: Scandinavian University Press (Universitetsforslaget), 158–175.
Haettu 5.9.2025.
https://doi.org/10.18261/9788215069197-23-09


Koistinen, Aino-Kaisa & Pilvi Porkola (2024) Dear Donna – Taidepedagogisia kirjeitä Donna Harawaylle. Teoksessa Heli Kauppila & Leena Rouhiainen (toim.) Taidealojen yliopistopedagoginen koulutus 10 vuotta. Näkökulmia taiteilijapedagogiikkaan, Taideyliopisto, 224–246.


Kokkonen, Tuija (2017) Esityksen mahdollinen luonto – suhde ei-inhimilliseen esitystapahtumassa keston ja potentiaalisuuden näkökulmasta. Väitöskirja. HelsinkI: Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu, esittävien taiteiden tutkimuskeskus.


Kortekallio, Kaisa, Niskavaara, Mariia, Ouramo, H, Raipola, Juha, Salmela, Tarja, Tervonen, Ate, & Karkulehto, Sanna (2021). Ehdotus ihmistä suhteellistavaksi sanastoksi. Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti Avain 17(4): 82–95.
Haettu: 
https://doi.org/10.30665/av.100030 


Koivunen, Anu & Marianne Liljeström (1996/2004) Paikantuminen. Teoksessa Koivunen, Anu & Liljeström, Marianne (toim.) Avainsanat. 10 askelta feministiseen tutkimukseen. Tampere: Vastapaino, 271–292.


Kyyrönen, Sirpa (2024) Talviunia. Helsinki: Otava.


Laininen, Henna (2018) Juurien viesti. Teoksessa Henna Laininen (toim.) Taiteen metsittymisestä – Harjoitteita jälkifossiilisiin oloihin. Helsinki: Taideyliopiston Kuvataideakatemia, 205–253. Haettu 5.9.2026. https://taju.uniarts.fi/bitstream/handle/10024/7109/Taiteen_metsittymisesta.pdf;jsessionid=9E5F8DF04C787152B8F6984F01BFC24A?sequence=1 


Lehikoinen, Tiina (2022) Punelma. Helsinki: Like.


Lehtimäki, Markku, Meretoja, Hanna & Rosenholm, Arja (2018) Veteen kirjoitettu – veden kirjoittamia. Kulttuurisen vedentutkimuksen suuntaviivoja. Teoksessa Lehtimäki, Markku, Meretoja, Hanna & Rosenholm, Arja (toim.) Veteen kirjoitettu. Veden merkitykset kirjallisuudessa. Helsinki: SKS, 7–23.


Lehtinen, Aulis U. (2022) Vesiesiintymiä. Turku: Kaarna Kustannus.


Lorde, A. (1984/2007) Sister Outsider. Suffolk: Penguin Books.


Lummaa, Karoliina (2010) Poliittinen siivekäs. Lintujen konkreettisuus suomalaisessa 1970-luvun ympäristörunoudessa. Jyväskylä: Nykykulttuuri.


Lummaa, Karoliina & Lea Rojola (2014) Johdanto: Mitä posthumanismi on? Teoksessa Lummaa, Karoliina & Rojola, Lea (toim.) Posthumanismi. Turku: Eetos, 13–32.


Lummaa, Karoliina (2012) Kohti luontokulttuurien kaninkoloa. Ekokriittisiä huomioita Pekka Jylhän teoksista. Mustekala 3.6.2012.
Haettu 5.9.2025.
https://mustekala.info/teemanumerot/mustarinda-numero-3-12/kohti-luontokulttuurien-kaninkoloa-ekokriittisia-huomioita-pekka-jylhan-janisteoksista/


Lykke, Nina (2022) Vibrant Death. A Posthuman Phenomelogy of Mourning. London: Bloomsbury.


Lykke, Nina, Katja Aglert & Line Henriksen (toim.) (2024) Feminist Reconfigurations of Alien Others: Ethical Co-Existence in More-than-Human Worlds. New York & London: Routledge.


Lykke, Nina (2024) More-than-Human Ethics and Poetics. Teoksessa Lykke, Nina, Aglert, Katja & Henriksen, Line (toim.) Feminist Reconfigurations of Alien Others: Ethical Co-Existence in More-than-Human Worlds. New York & London: Routledge, 75–91.


Maanmieli, Karoliina (2022) Luontokirjoittaminen ja kirjallisuusterapia. Teoksessa Ihanus, Juhani (toim.) Terapeuttinen kirjoittaminen. Helsinki: Basam Books, 254–262.


MacKenzie, Garry (2019) Lines, walks and getting lost. Contemporary poetry and walking. Teoksessa Borthwick, David, Pippa Marland & Anna Stenning (toim.) Walking, Landscape and Environment. London: Routledge, 1517. https://doi.org/10.4324/9781315209753  


Marjamäki, Raisa (2024) Ehdotus kirjoittamisesta taiteellisena tutkimuksena: traktaatti ruktaatti trano runo. niin&näin 31(4): 37–45. 


The Monster Network (Ingvil Hellstrand, Line Henriksen, Aino-Kaisa Koistinen, Donna McCormack & Sara Orning) (2021) Collective Voices and the Materialization of Ideas. The Monster as Methods. Teoksessa Nirta, Caterina & Pavoni, Andrea (toim.), Monstrous Ontologies: Politics Ethics Materiality. Wilmington, Delaware & Malaga: Vernon Press, 143–167.


Neimanis, Astrida (2009/2021) Ruumiimme ovat veden vallassa. [We Are All Bodies of Water.] Suom. Kaisa Kortekallio. niin&näin 1: 58–60.


Neimanis, Astrida (2012) Hydrofeminism: Or, On Becoming a Body of Water. Teoksessa Gunkel, Henriere, Nigianni, Chrysanthi & Söderbäck, Fanny (toim.) Undutiful Daughters: Mobilizing Future Concepts, Bodies and Subjectivities in Feminist Thought and Practice. New York: Palgrave Macmillan, 85–99.


Neimanis, Astrida (2016) Weather writing: A feminist materialist practice for (getting outside) the classroom. Teoksessa Hinton, Peta & Treusch, Pat (toim.) Teaching with Feminist Materialisms. Uthrecht: ATGENDER, 141–157. 


Neimanis, Astrida (2017) Bodies of Water. Posthuman Feminist Phenomenology. London: Bloomsbury Academic.


Nevanlinna, Tuomas (2008) Mitä taiteellinen tutkimus voisi olla? Mustekala 30(5). 26.9.2008.
Haettu 5.9.2025.
https://mustekala.info/teemanumerot/taiteellinen-tutkimus-5-08/mita-taiteellinen-tutkimus-voisi-olla/ 


Peers, Joanna (2024) Hydropoetic relational bodies of environmental education research. PhD dissertation. University of Oulu. 


Pezzack, Hannah (2024) eco-erotic. Anne Imhof’s ONE (2020): The Whip and the Wave. Teoksessa Khodyreva, Anastasia (A) & Suoyrjö, Elina (toim.) Aquatic Encounters: A glossary of hydrofeminisms. Helsinki: Rooftop Press, 72–81.


Pihkala, Panu (2019) Mieli maassa? – Ympäristötunteet. Helsinki: Kirjapaja.


Plumwood, Val (2003) Decolonizing Relationships with Nature. Teoksessa Adams, William Mansfield & Mulligan, Martin (toim.) Decolonizing Nature: Strategies for Conservation in a Post-Colonial Era. London: Earthscan Publications. E-kirja.


Peura, Emma (2025) Kurkotan muistoa kohti. Emma Peuran verkkosivut.
Haettu 5.9.2025.
https://emmapeura.com/Kurkotan-muistoa-kohti-Galleria-G-2025


Porkola, Pilvi (2023a) Nauraa ja kirjoittaa – Performatiivisesta kirjoittamisesta ja lukemisesta taiteellisessa tutkimuksessa. Synteesi 42(4): 6–17.


Porkola, Pilvi (2023b) Omakohtaisuus taiteellisessa tutkimuksessa. Teoksessa Gröndahl, Laura (toim). Taiteellinen tutkimus, Teatterikorkeakoulun julkaisusarja 76. Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu, Helsinki.
Haettu 5.9.2025.
URN:ISBN:978-952-353-064-5.


Ruotsalainen, Nelli & Tyrväinen, Hanna (2022) Jälkivuoto. Omakustanne.


Räsänen, Seela (2022) “Lehden kärjessä pisara, ajatus, piste!”: ekorunouden kirjoittaminen luontosuhteiden ja -käsitysten muuttajana. Pro gradu -tutkielma. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto.
Haettu 5.9.2025.
https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/83762


Saloranta, Elina (2020) Opettajattaren tyynynaluskirja. Teoksessa Heli Kauppila ja Kai Lehikoinen (toim.) Toiminnasta sanoiksi: puheenvuoroja oman työn kehittämisestä taidealojen yliopistopedagogisessa koulutuksessa. Helsinki: Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu, 117–137.


Seppä, Anita (2023) Taiteellinen tutkimus, kirjallisuus ja jälki-disiplinääriset kirjoittamisen muodot. Synteesi 42(4), 33–45.


Silvola, Kari (2025) A darkroom of my own: Confessions of a male model. An autoethnographic study of internalized self-discrimination and passing for straight. Väitöskirja. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto.


Särkiö, Auli (2019) Vedenpeitto. Helsinki: Poesia.


Tervonen, Ate, Piippo, Laura & Karkulehto, Sanna (2024) Uusmaterialismi. Teoksessa Meretoja, Hanna, Mäkikalli, Aino, Helle, Anna, Ilmonen, Kaisa & Lehtimäki, Markku (toim.) Lähestymistapoja kirjallisuuteen. Helsinki: SKS, 378–387.


Tieteen termipankki (2016): Semiotiikka: teksti. Muokattu viimeksi 18.3.2016.
Haettu 5.9.2025.
https://tieteentermipankki.fi/wiki/Semiotiikka:teksti 


Unric (YK:n alueellinen tiedotuskeskus) (2024a) Lumen kieli.
Haettu 5.9.2025.
https://unric.org/fi/lumen-kieli/  


Unric (YK:n alueellinen tiedotuskeskus) (2024b) Tavoite 6. Puhdas vesi ja sanitaatio.
Haettu 5.9.2025.
https://unric.org/fi/tavoite-6/


Vauhkonen, Jenni (2024) Ympäristöherkkyydestä lajienväliseen liittolaisuuteen – Tulkintoja kasvisuhteesta Korppoon Paljasjalkapolulla. Kulttuurintutkimus, 41(3): 38–52.


Vergés, Francoise (2019/2024) Dekoloniaalinen feminismi. [Un feminisme décolonial.] Suom. Kiia Beilison. Helsinki: Tutkijaliitto.


Waldén, Syksy (2024) bath(e). Teoksessa Khodyreva, Anastasia (A) & Suoyrjö, Elina (toim.) Aquatic Encounters: A glossary of hydrofeminisms. Helsinki: Rooftop Press, 32–43.


Wallin, Kristiina (2021) Vaikeampaa on olla näkemättä unia. Helsinki: S & S.


Åsberg, Cecilia, Koobak, Redi & Johnson, Ericka (2011) Beyond the humanist imagination. NORA – Nordic Journal of Feminist and Gender Research 19(4): 218–230.