Grenseland - i stemmen
(2024)
author(s): Berit Norbakken
published in: Norwegian Academy of Music
Dette prosjektet er en kunstnerisk utforsking av stemmens klanglige egenskaper, med utgangspunkt i en klassisk utøverpraksis, og av spenningsfeltet som oppstår mellom tradisjon, teknikk, stil og sjanger når disse konfronteres med hverandre og hybridiseres. Dynamikken mellom elementene som veves sammen, utforskes gjennom begreper og konsepter hentet fra Karen Barad: diffraksjon, intra-aksjon, agentisk kutt, re-turning og entanglement. Jeg lanserer begrepet diffraktiv refleksjon som metode for å anse materialer på nytt gjennom intra-aksjon og sammenvevinger av spacetimematter. Fortiden åpnes opp for å anses på nytt, når tid /rom blir rekonfigurert, kuttet sammen-med/fra, og vevet sammen i nye relasjoner gjennom diffraktiv refleksjon. Alle delene i prosjektet, aktivitet og eksposisjon, er forbundet – entangled. Området undersøkelsene foregår i, defineres som Grenseland. Arbeidet viser hvordan en kan åpne opp – og utfordre – en etablert praksis ved å ta i bruk nye og uvante grep fra andre praksiser.
SINGING WITH THE LUTE
(2020)
author(s): Solmund Nystabakk
published in: Norwegian Academy of Music
This project is an attempt at bringing new perspectives and work methods to the performance of lute songs. My point of departure is Historically Informed Performance, also known as HIP. My claim is that the performance of lute songs is lagging behind the general development in HIP. Moreover, I feel that there are aspects of the performance of music that HIP in general has been reluctant to consider.
I want to update the approach to the lute song repertoire, hoping to produce a result that is more varied, nuanced and communicative than what I see as the current state of lute song performance.
