Voor de maaksessie heb ik ervoor gekozen om vanuit het thema AI in de kunstwereld iets te maken en zo meer informatie te verzamelen. Vanuit een herinnering heb ik mijn klasgenoten een klein schilderijtje laten maken. Na twintig minuten kregen ze dezelfde opdracht, maar dit keer moesten ze hun herinnering laten generen met behulp van AI. Na afloop voerden we een gesprek over de ervaringen, die hieronder terug te luisteren is.
In deze installatie presenteer ik mijn proces en uitkomst van het blok Agenderen. Tijdens mijn maaksessie zoals je hierboven kan lezen heb ik samen met klasgenoten vier vakantieherinneringen met de hand geschilderd; dezelfde vier herinneringen zijn daarnaast door AI gegenereerd. Door deze werken naast elkaar te tonen, wilde ik laten zien hoe verschillend het creatieve proces kan zijn en tegelijkertijd de vraag oproepen wat er achter de wereld van AI schuilgaat.
De afgelopen maanden ben ik steeds vaker geconfronteerd met kunstmatige intelligentie en de mogelijke negatieve kanten daarvan. Ook uit mijn deskresearch blijkt de schadelijke ecologische impact van AI. Dit heb ik als tweede laag aan de expositie toegevoegd door ChatGPT te vragen: “Hoe zie je zelf de urgentie achter AI en de impact op de planeet, en kan je daar een afbeelding van maken?” Alle vragen en kritiekpunten die ik zelf over AI heb, heb ik in rode letters op A3-formaat geprint en boven dit beeld geplaatst, om duidelijk te maken waar de urgentie voor mij ligt en waar ik in mijn verdere proces mee aan de slag wil gaan.
Ruimte
Ik zoek actief samenwerking en kennisuitwisseling met makers, experts en HKU’ers. Via het netwerk van Machiel wil ik in contact komen met studenten en onderzoekers die al met dit thema bezig zijn. Ook blijf ik in contact met mijn klasgenoten om verder te sparren.
Toets
De periode is geslaagd wanneer mijn probleem stelling helder is en ik partijen/stakeholders heb gevonden waarmee ik kan samenwerken.
Agenda
In oktober staat het verdiepend onderzoek centraal. Ik ga experimenteren met AI-tools, inspiratie opdoen in het NXT Museum en mijn bevindingen documenteren en handiger worden in Research Catalogue. Daarnaast plan ik gesprekken met makers en experts om verschillende perspectieven te verzamelen.
Ik was nog steeds niet zeker over mijn thema, dus besloot ik dit verder te onderzoeken met behulp van de Disney-methode. In deze methode kruip je in de huid van drie verschillende ‘personages’: de Dromer, de Realist en de Criticus.
Vanuit de Dromer heb ik alle ideeën die in mij opkwamen voor potentiële onderwerpen op een rij gezet, verdeeld over vier hoofdthema’s. Daarna ben ik als Realist gaan wegstrepen en maakte ik een kleinere selectie. In deze fase begon ik ook al connecties te leggen, zoals het betrekken van potentiële stakeholders of het inzoomen op het deel van het probleem dat mij het meest aansprak.
Als laatste was ik de Criticus: hoe ga ik dit aanpakken? Ook hier heb ik veel geschrapt en per hoofdthema één subthema gekozen. Voor mij hielp het om hier een hoofdvraag aan te koppelen en zo tot nieuwe ideeën en woorden te komen.
Op 1 september was de kick-off van jaar 4, gegeven door Pauline en Machiel. De eerste opdracht was om onze ‘superkrachten’ op papier te zetten en die met elkaar te delen. Zo deden we meteen weer een voorstelronde en leerden we ook de nieuwe gezichten in de klas beter kennen.
Het eerste blok van dit jaar stond in het teken van Agenderen. Agenderen is “een periode van verkennen en doen, niet om compleet te zijn. Het is vooral een periode van divergeren: een fuzzy proces van ontdekken, zoeken en proberen.” Oftewel: in de eerste maand kreeg ik de ruimte om te onderzoeken en uit te vinden waar ik me het komende jaar mee wil bezighouden.
Feedback:
- Alle pijnpunten zorgde ervoor dat er altijd wel iets bij iemand naar boven kwam. Zoals een franse chatbot of een AI bot die de Oceaan moest representeren.
- Klasgenoten waren geïntreseert naar de afbeedling die Chatgpt had gemaakt met de prompt; 'kan je een afbeelding maken waarin de effecten van AI zichtbaar zijn?'.
- Door grote rode letters op te hangen moest de bezoeker er van verschillende afstanden naar kijken.
Voor de komende periode wil ik me verdiepen in wat AI nou eigenlijk echt is en hoe het momenteel wordt toegepast. In oktober ga ik dit verder uitwerken door literatuuronderzoek te doen naar AI en duurzaamheid, gesprekken te voeren met experts en makers, en kleine experimenten uit te proberen met AI-tools. Daarnaast wil ik eerste prototypes ontwikkelen die de balans tussen creatieve mogelijkheden en ecologische gevolgen tastbaar maken. Via de contacten van Machiel wil ik in gesprek gaan met andere HKU’ers die zich al met dit thema bezighouden, zodat ik mijn onderzoek kan verbinden met wat er binnen de academie speelt. Ook ga ik binnenkort naar de tentoonstelling in het NXT Museum om inspiratie op te doen en actuele voorbeelden van AI in de kunst te bestuderen.
Intentie
In deze periode wil ik beter begrijpen wat AI eigenlijk is, hoe het momenteel wordt toegepast en onderzoeken hoe deze technologie duurzamer kan worden ingezet
Als opdracht ben ik op 'safari' gegaan op Jaarbeursplein. Het doel was om metaforen en visualisaties te fotograferen die voor jou te maken hebben met jouw thema en hiervan een kleine digitale expositie te maken. Ik heb als thema gekozen voor duurzaamheid in de kledinginustrie. Vanuit dit onderwerp ben ik foto's gaan maken. Ik ben gaan inzoomen op textiel in het gebouw om de structuren te zien en de stof van waarvan het gemaakt is. Dit doelde als metafoor dat er veel mis is in de keten van hoe onze kleren worden gemaakt. De vieze vlek op foto twee was dan ook 'de blinde vlek'.
