Arrested development, 1992, 3 Years, 5 Months and 2 Days in the Life Of..., Chrysalis Records

Artcadia. (2008). Katalys. Geraadpleegd op 29 december 2025, van https://artcadia.nl/

Biesta, G. J. J. (2015). Het prachtige risico van onderwijs.

Biesta, G. J. J. (2017). Door kunst onderwezen willen worden. Kunsteducatie “naar” Joseph Beuys.

Biesta, G. J. J. (2022). Wereldgericht onderwijs: een visie voor vandaag.

Blok, C. (2025). Een wereld zonder kunst is een wereld zonder ziel: een manifest.

Booth, E. (2024). Verandering teweegbrengen: teaching artists en hun rol in het creëren van een betere wereld.

Cardozo, M. L., Wessels, K., & Van Den Berg, B. (2025). The Art of Regenerative Educatorship: A Developmental Guide. Routledge.

Gootjes, H. (2025). Regeneratie: creatieve en levenslustige strategieën van uitputting naar regeneratie.

Hessel, S. (2011). Neem het niet! (H. Vermeer-Pardoen, Vert.). Uitgeverij Van Gennep. (Oorspronkelijk gepubliceerd 2010)

Katalys [Katalys]. (2024, 2 mei). ARTCADIA24 Commanderij College [Video]. Youtube. Geraadpleegd op 2 januari 2026, van https://www.youtube.com/watch?v=Fu-a58BCRrA

Kox, R. (z.d.). Nieuwe Fundamenten voor Cultuureducatie - LKCA. LKCA. https://www.lkca.nl/publicatie/nieuwe-fundamenten-voor-cultuureducatie/

Lee, S. (Regisseur). (1989). Do The Right Thing [DVD]. Universal Pictures.

Lom, P. (Regisseur). (2024). I am the river, the river is me. Corinne van Egeraat.

Lowe, G. [Grog Lowe]. (2015). Da Mayor: “Always do the right thing” Do the Right Thing [Video]. Youtube. Geraadpleegd op 10 oktober 2025, van https://www.youtube.com/watch?v=_x-fLldGxMw

Movieclips [Movieclips]. (2011). Racist stereotypes [Video]. Youtube. Geraadpleegd op 15 oktober 2025, van https://www.youtube.com/watch?v=gLYTObRhcSY

Potters, O., & Lutke, S. (2018). Leren van kunst: ruimte voor & door creativiteit.

Public Enemy, 1989, Fight the Power, Fear of a black planet, Motown records

Rage against the machine, 1992, Know your enemy, Rage against the machine, Epic records

Rubin, R. (2023). The Creative Act: A Way of Being. Penguin.

Troupe Courage, 2024. The Horse of Jenin, Regie K. van Beurden & T. van Ouwerkerk

Van den Berg, B. (z.d.). Regeneratieve pedagogiek. The Regeneration Lab.

https://podcasts.apple.com/nl/podcast/the-regeneration-lab/id1577558730

Wildschut, H. (2017). Henk Wildschut. Ville de Calais.