Viisikielistä suurempien pienkanteleiden kielimäärä voi olla mitä vain kuudesta suunnilleen jopa pariinkymmeneen. Kielimäärältään suurin Suomen museoista löytyvä yhdestä puusta koverrettu kantele lienee Pohjois-Karjalan museon (Museo Eliel) 21-kielinen (PKMPKE1742:1), joka on ostettu vuonna 1926 korpiselkäläiseltä Aleksanteri Patroselta. Sen ja muiden monenkokoisten museokanteleiden kuvia löydät esimerkiksi sivustolta SKVR & KANTELE.

 

Viisikieliselle kanteleelle esitellyt yhdysasentoisen näppäilytekniikan sormitukset laajentuvat kielimäärän kasvaessa siten, että oikean käden etusormen lisäksi keskisormi ja nimetön soittavat 1-kielen alapuolelle sijoittuvia säveliä, ja oikean käden peukalo 5-kielen yläpuolelle sijoittuvia säveliä (– katso kielinumerointi Viritys-sivulta). Myös vasemman käden peukaloa voi tarvittaessa käyttää korkeimmilla kielillä.

 

Soittimen koon kasvaessa käsien tuki siirtyy – kanteleen ja käsien koosta riippuen – kämmensyrjistä ranteille tai käsivarsille. Tärkeää on jälleen löytää itselle helppo asento, jossa sormet oppivat löytämään tavoittelemansa kielet myös ilman katsekontaktia.

Kuvio 1. Näppää oikean käden etusormella 1-kieli ja saman käden peukalolla 5-kieli vuorotellen joko haluamassasi pulssissa tai erilaisia rytmejä kokeillen. Näppää kielet ilmaan, äläkä laita sormia takaisin kielille liian aikaisin, vaan tavoittele pitkää sointia, jossa kielten synnyttämä värähtely siirtyy soittimen koppaan ja takaisin.
Laajenna oikean käden näppäilyjä 1- ja 5-kielten ulkopuolille siten, että käytät tarpeen mukaan oikean käden etu- ja keskisormea sekä nimetöntä 1-kielen alapuolisille kielille ja oikean käden peukaloa 5-kielen yläpuolella. Jatkossa myös vasemman käden peukalo on mahdollinen korkeimmilla kielillä.

 

Huomioi videoiden pulssi ja sen vaikutus. Voit soittaa oman mielesi mukaan erilaisia rytmejä.

Miten musiikki muuttuu, vai muuttuuko, jos otat aloitussäveleksi 5-kielen?

Kuvio 2. Lisää vasen käsi oikean käden etusormen ja peukalon välisille kielille. Näppää oikean käden peukalosävelen perään vasemman käden etusormella 4-kieli tai keskisormella 3-kieli tai nimettömällä 2-kieli valintasi mukaan vaihdellen.

Kuvio 3. Yhdistele kahta ensimmäistä kuviota oman mielesi mukaan. Kuuntele sävyjä. Kokeile, mitä tapahtuu, jos otat aloitussäveleksi 1-kielen sijasta 5-kielen.

Kuvio 4. Soita samoin kuin kuviossa 2, mutta lisää vasemman käden näppäys tällä kertaa oikean käden etu- tai keskisormen tai nimettömän jälkeen.

Kuvio 5. Yhdistele näitä kuvioita mielesi mukaan. Etsi erilaisia vaihtoehtoja ja kuuntele sävyjen muutoksia.

Kuvio 6. Näppää valitsemasi vasemman käden sävel jokaisen oikealla kädellä soitetun sävelen jälkeen. Vaihda painotuksia eli soita jotkin kielet voimakkaammin kuin toiset ja kuuntele, mitä se vaikuttaa kuulokuvaan.

Kuvio 7. Yhdistele edellä oppimiasi kuvioita mielesi mukaan. Tee voimavaihteluja, kuuntele kosketuksesi laatua ja etsi erilaisia sointisävyjä.

Kuvio 8. Soita kaksi kieltä yhtä aikaa, sitten yksittäisiä kieliä ja lopuksi taas valitsemasi kaksi kieltä yhtä aikaa. Huomaat, että yhtä aikaa soitetut sävelet ovat painokkaampia kuin yksittäiset. Lisäksi erilaiset yhdistelmävalinnat saavat aikaan hyvinkin erilaisia sävyjä ja sointivärejä. Sijoita sitten yhtäaikaiset sävelet yksittäisten sävelten keskelle ja kuuntele sävyeroja.
Kokeile yhdistää kahden sävelen sijasta kolme ja etsi jälleen erilaisia sävyjä. Sijoita yhtäaikaiset iskut yksittäisten sävelten lomaan ja paikkaa vaihdellen.
Entä jos soittaisit neljä tai viisi säveltä yhtä aikaa?

Kuvio 9. Yhdistele kaikkea edellä oppimaasi. Kuuntele sävyjä, tee voimavaihteluita, painota joitain iskuja enemmän kuin toisia.

Kuvio 10. Tee sama kuin kuviossa 8, mutta soita sävelet hieman eriaikaisesti. Miten kuulokuva muuttuu? Voit vaihdella soittojärjestystä eli jos esimerkiksi soitat kielet 4 ja 5 hieman eriaikaisesti, kuulokuva muuttuu riippuen siitä, kummasta sävelestä aloitat.

Kuvio 11. Yhdistele kaikkea edellä oppimaasi.

Kuvio 12. Rakenna erimittaisia melodisia lauseita, musiikillisia säkeitä. Säkeiden pituus voi vaihdella hyvin vapaasti omien ajatuskulkujesi mukana.

Kuvio 13. Käytä kaikkea edellä oppimaasi ja rakenna soitollasi tarinoita.

 


Kuvio 14. Voit vaihtaa ns. kotisävelen paikkaa joko eri soittokertojen välillä tai kesken improvisaation oman mielesi mukaan.

Kotisävelen paikan vaihto tehdään viisikielisiä suuremmilla pienkanteleilla usein niin, että molempien käsien asemaa siirretään kielillä haluttuun kohtaan. Kokeile nostamalla molemmat kädet kielillä yksi askel ylöspäin eli lähemmäs itseäsi. Nyt kotisävel (ja oikean käden etusormi) ovat edellisen asteikon 2-kielellä. Soita edellä oppimiasi kuvioita tässä asemassa. Miten musiikki mielestäsi muuttuu?
Kokeile aseman vaihtamista myös muille kielille ja kuulostele uuden asteikon mukanaan tuomia sävyjä.

Kuvio 15. Yhdistele kaikkea edellä oppimaasi oman mielesi mukaan.

Kuvio 16. Voit soittaa käyttäen erilaisia pulsseja. Improvisoi musiikkia ja laske samalla mielessäsi kahteen. Muuttuuko mikään, jos lasket kahden sijasta neljään? Entä jos lasket hitaasti kahteen ja nopeammin neljään?

Kuvio 17. Kolmijakoiseenkin pulssiin voit tehdä erilaisia tunnelmia muuttamalla laskutyyliä esim. hitaasta kolmi-iskuisesta nopeaan kuusi-iskuiseen.

Kuvio 18. Muuta pulssi viisi-iskuiseksi. Kokeile pulssia ensin hitaasti viiteen laskien. Nopeuta pulssia ja tee viisi-iskuisuus kahden ja kolmen iskun yhdistelmistä. Kokeile erilaisia tempoja ja iskutuksia ja kuuntele sävyeroja.

Kuvio 19. Kahden ja kolmen iskun yhdistelmistä voit rakentaa seitseniskuisen pulssin esimerkiksi näin: 3 + 2 + 2. Tai 10-iskuisen esimerkiksi näin: 3 + 3 + 2 + 2. Kokeile erilaisia kolmen ja kahden iskun yhdistelmiä.

Kuvio 20. Yhdistele kaikkea oppimaasi mielesi mukaan. Pyri soittamaan niin, ettet katso kieliä. Keskity kuuntelemaan sointia ja musiikin rakentumista. Kun yhdysasentoinen näppäilytekniikka alkaa automatisoitua, voit vähitellen luopua sormien ajattelemisesta ja tietoisesta päätösten tekemisestä. Keskittymällä kuuntelemiseen voit antaa musiikillisten ratkaisujen syntyä vaistonvaraisesti, alitajunnan ohjailemana.

Viritä kanteleesi jotenkin toisin ja kokeile kaikkea oppimaasi uuteen asteikkoon.

Viisikielistä suuremmat pienkanteleet

Alla olevilla esimerkkivideoilla on käytetty useampaa erilaista kanteletta, jotka edustavat eri aikakausia.

 

Kolmen ensimmäisen kuvion videoiden teräskielinen 10-kielinen on kooltaan ja muodoltaan sellainen, että käsieni tuet sijoittuvat lähes vastaavasti kuin viisikielisellä kanteleella. Oikean käden tuki siirtyy hieman enemmän ranteelle.

 

Neljänteen kuvioon liittyvän videon teräskielinen on hieman suurempi, 11-kielinen. Mitä suurempi kantele, sitä enemmän käsien tuki siirtyy käsivarsien suuntaan. Sekä kyseinen 10- että 11-kielinen ovat oman aikakautemme soittimia perinteisiin malleihin nojautuen.

 

Sitä seuraavien kuvioiden videoissa käytetyn pyöreäperäisen, osista rakennetun 15-kielisen alkuperäinen esikuva on Korpiselästä vuonna 1916 hankittu 14-kielinen (KF2148 – ks. kuva finna.fi-sivustolta), joka sijoittuu vanhan ja uuden musiikkikulttuurin murroskohtaan. Videoiden 15-kielinen on Keijo Säterin rakentama muunnettu kopio, jossa rakenteita on muutettu vastaamaan oman aikakautemme ajattelun mukaisesti hyvän soittimen ominaisuuksia.

 

Teräskieliset kanteleet on viimeisiä videoita lukuunottamatta viritetty D-duuriasteikon mukaan.


Oikeanpuoleisissa videoissa soitan 12-kielistä vaskikanteletta, joka on Rauno Niemisen rakentama kopio suistamolaiselta Iivana Šemeikalta vuonna 1906 ostetusta ja Perniön museoon sijoitetusta koverokanteleesta (PEM 616 - ks. kuva: SKVR & KANTELE). Se on päältä koverrettu ja erillisellä kansilevyllä varustettu. Tämän kanteleen seitsemänneksi pisimmän kielen säveltaso vastaa teräskielisten 1-kielen (neljänneksi pisimmän kielen) säveltasoa. Useimmilla videoilla soitan vaskikannelta kolme sävelaskelta alempaa kuin teräskielisiä. Tällöin oikean käden etusormi on viidenneksi pisimmällä kielellä ja asteikko on luonnollinen molli.


Kuten viisikielisen kanteleen videoissa, samoin voit nytkin soittaa omalla kanteleellasi videoiden kanssa kommunikoiden tai kuunnella esimerkit ja sen jälkeen rakentaa omia muunnelmia. Tarkoitus ei siis ole, että yrität toistaa videoiden materiaalia sellaisenaan, vaan että etsit kuhunkin kuvioon omia ratkaisujasi.