Dokumentasjon av refleksjonshylla / Documentation of the reflection shelf
(2025)
author(s): Sigrid Espelien
published in: Research Catalogue
Denne siden inneholder fotodokumentasjon av refleksjonshylla på biblioteket på Kunsthøgskolen i Oslo. Hylla inneholder objekter i keramikk, leire og andre materialer som har vært viktige for utviklingen av det kunstnersike doktorgradsprosjektet "Jording med (blå)leire", og objektene kan håndteres. Alle objektene leder til en hypertekst på research catalogue.
/
This page contains photo documentation of the reflection shelf at the library of the Oslo National Academy of the Arts. The shelf contains objects made of ceramics, clay, and other materials that have been important in the development of the artistic doctoral project "Grounding with (blue)clay," and the objects can be handled. Each object links to a hypertext on research catalogue.
Dokumentasjon av leirevandringene / Documentation of the clay wanderings
(2025)
author(s): Sigrid Espelien
published in: Research Catalogue
Denne siden inneholder foto- og lyd-dokumentasjon av leirevandringene som er en del av det kunstneriske resultatet av det kunstneriske doktorgradsprosjektet "Jording med (blå)leire".
/
This page contains photo and audio documentation of the clay wanderings, which are part of the artistic outcome of the artistic doctoral project "Grounding with (Blue) Clay."
iTouch Store
(2025)
author(s): Jewellery witch Seraphita
published in: Research Catalogue
iTouch Store is a video created for the eponymous exhibition, where physical jewellery is presented in a speculative advertising style. Rejecting words, it offers the viewer a tactile experience through visual perception, reminiscent of advertisements for beauty industry devices. Jewellery, animated video effects, and a multi-layered composition transform this film into an exploration of the boundaries of touch in the digital age. How does jewellery feel when it can only be touched with the eyes?
iTouch Store, 2019, A-Gallery, Tallinn
Editing and effects: Ando Naulainen
Sound: Andres Nõlvak
Concept and jewellery: Darja Popolitova
Pozorování a jeho popis
(2025)
author(s): Roman Štětina
published in: Research Catalogue
(CZ)
Předmětem mého výzkumu je ekfráze – detailní obrazný popis, který svou přesvědčivostí vyvolává ve čtenářově či posluchačově mysli vizuální představy nebo jiné multisenzorické, emocionální a estetické prožitky.
Prostřednictvím setkání a rozhovorů s lidmi z různých oborů se snažím přiblížit roli popisu napříč historií i rozličnými oblastmi lidské činnosti. Zkoumám, jak se měnilo postavení popisu coby kdysi esenciálního stavebního prvku rozhlasových pořadů. Dále jeho význam a užití jako jedné z prvních forem reprodukce umění, analytického kunsthistorického nástroje nebo nedílné pomůcky při interpretaci výtvarných děl. Zaměřuji se také na jeho aplikaci v podobě promptu pro generátory obrázků založených na strojovém učení a trénování neuronových sítí. A věnuji prostor také úloze popisu v životě nevidomých a zrakově hendikepovaných i jeho funkci jako klíčového nástroje v psychoterapeutické praxi.
Podstatnou součást práce tvoří sdílení konkrétních pedagogických postupů při výuce umění v intermediálním ateliéru na Akademii výtvarných umění v Praze (AVU) a v kurzu intermediální přípravky tamtéž. V tomto prostředí, kde se často pohybujeme mezi médii, hraje ekfráze zásadní roli – umožňuje překlenout mezeru mezi slovy a obrazy, respektive plní roli žánru prostředkujícího mezi médii.
V závěru disertační práce prezentuji vlastní umělecký audit v podobě autorské knihy. Zároveň uvádím sbírku ekfrází převážně fiktivních uměleckých děl, které jsem během svého výzkumu nashromáždil od studujících a vyučujících na AVU.
úvodní ilustrace: Martin Groch
(EN)
My research topic is the ekphrasis, i.e., a detailed figurative description that, with its conclusiveness, evokes visual images or other multisensory, emotional and aesthetic experiences in the reader’s or listener’s mind.
Through meetings and interviews with people from different disciplines, I try to approach the role of description throughout history and various areas of human activity. I examine how the notion of description as a historically essential building block of radio programmes has changed. Furthermore, the emphasis is put on its importance and use as one of the first forms of art reproduction, as an analytical tool for art historians or as a crucial device for artwork interpretation. I also focus on its application in prompting of image generators based on machine learning and neural network training. And I also consider the role of description in the lives of the blind and visually impaired as well as it being a key tool in psychotherapy.
A substantial part of the work is dedicated to the dissemination of specific pedagogical practices in teaching art in the Intermedia Studio at the Academy of Fine Arts in Prague (AVU) and in the intermedia preparatory course there. In this environment, where we often switch between various media, the ekphrasis has a crucial role. It allows us to bridge the gap between words and images, or rather it represents a genre that mediates between the given media.
In the conclusion of my dissertation, I present my own artistic audit represented by my artist's book. At the same time, I present a collection of ekphrases of mostly fictional works of art that I collected from students and teachers at the Academy of Fine Arts during my research.
thumbnail by Martin Groch
The digital Square
(2025)
author(s): Ulrika Malmgren
published in: Research Catalogue
The digital Square- The art of impact
Project summary
A democratic conversation in artistic form on a digital square. Does immersive storytelling have potential in the public space? The dramaturgy in the experiments is non-linear and is based on theatre traditions as well as acting and documentary narrative traditions. We started up the relation to the audience in Skärholmen,Stockholm with our newly produced Virtual Reality story" The Blue Blue" &together with two actors we walk between the two rooms,seamless with no discrepanzy between the different medias and together with the audience we solve a problem. We have test groups and workshops together with our audience -from 12 years.Your look at you and yours. My look at me and mine. And so we meet.
Phase 2 of the research will connect young people , in Skärholmen and Soweto where images via projection mapping take place on the facades.The methods is once again from the 2000 year old theatre tradition combined with documentary storytelling and the most modern immersive and digital tools.
Principy dialogu
(2025)
author(s): Šárka Zahálková
published in: Research Catalogue
Ve své disertační práci zkoumám jak praktické, tak teoretické aspekty veřejného prostoru jako sociální hmoty a roli umění jako aktivního prostředníka potenciálních pozitivních změn v něm. Namísto fyzické podoby uměleckých děl, soustředím se na dynamiku komunikace na různých úrovních, které se podílejí na kolektivním utváření těchto prostorů v širším kontextu okolního světa. Můj přístup je založen na ekofeministickém a neantropocentrickém chápání sdíleného prostoru dialogu a vychází z mé dlouholeté kurátorské, umělecké i aktivistické praxe.
Principy akustické ekologie, vědomého naslouchání a chůze využívám jako nástroje pro zvyšování citlivosti vůči okolnímu prostředí. Z přírodních věd si půjčuji pojem ekoton, označující přechodovou zónu mezi různými společenstvy. Prostřednictvím této analogie reflektuji prostupnost komunit, odolnost, hierarchii, empatii a v neposlední řadě umělecké gesto rozprostřené v čase.
Akademie výtvarných umění v Praze, 2025
Ateliér: Intermédia 2
Školitelé: prof. Mgr. art. Dušan Zahoranský, doc. MgA. Pavla Sceranková Ph.D.
Konzultantka: Mgr. art. Magda Stanová Ph.D.
Prohlašuji, že jsem tuto práci vypracovala samostatně a uvedla všechny použité zdroje. Asistenti AI jako ChatGPT a DeepL byly použity pouze jako vyhledávací a překladatelské nástroje, nikoli pro vznik nového textu.
---ENG---
In my PhD research, I examine both the practical and theoretical aspects of public space as a social substance and the role of art as an active mediator of potential positive transformations within it. Rather than focusing on the physical form of artworks, I concentrate on the dynamics of communication at various levels involved in the collective formation of these spaces within the broader context of the surrounding world. My approach is grounded in an eco-feminist and non-anthropocentric understanding of shared dialogic space and is informed by my extensive curatorial, artistic, and activist practice.
I employ principles of acoustic ecology, conscious listening, and walking as tools to enhance sensitivity to the surrounding environment. Borrowing the term ecotone from the natural sciences—where it describes the transitional zone between different communities—I use this concept to reflect on the permeability of communities, resilience, hierarchy, empathy, and, importantly, the artistic gesture unfolding over time.
Academy of Fine Arts in Prague, 2025
Studio: Intermedia 2
Supervisors: prof. Mgr. art. Dušan Zahoranský, doc. MgA. Pavla Sceranková Ph.D.
Consultant: Mgr. art. Magda Stanová Ph.D.
I declare that I have prepared this work independently and have listed all sources used. AI assistants such as ChatGPT and DeepL were used only as search and translation tools, not for the creation of a new text.
