TERM

VERKLARING

Agora onderwijs

Agora gaat over autonoom leren. Wij begeleiden lerende, zodat ze steeds meer eigenaarschap (leren) nemen over hun eigen leren. Samen met de coach bepaalt de lerende wat op een bepaald moment zinvol is en wat niet. Het gevolg is dat iedereen zijn eigen leerroute volgt.

De leervraag (challenge) van de lerende staat centraal. De nieuwsgierigheid of leergierigheid is leidend. Vanuit de leervraag (challenge) ontstaat het leerproces. Hier komt de coach (Agoriaanse Meester) aan bod. De coach stuurt, stimuleert, inspireert, helpt analyseren, adviseert en geeft feedback.

Autonoom leren betekent niet ‘in je eentje leren’. Leren vindt altijd plaats te midden van en samen met anderen, binnen en buiten een groep. Die autonomie is onlosmakelijk verbonden met vrijheid én verbondenheid. Elke leerling garandeert die autonomie, vrijheid en verantwoordelijkheid ook voor zijn of haar medeleerlingen. Rekening houden met elkaar en gezamenlijk verantwoordelijk zijn voor elkaars autonomie en vrijheid. Kortom: vrijheid, maar geen vrijblijvendheid.

De coaches spelen een sleutelrol in deze dynamiek en in dit pedagogisch klimaat.

AI

Artificiële intelligentie of kunstmatige intelligentie.

AI is de mogelijkheid van een machine om mensachtige vaardigheden te vertonen - zoals redeneren, leren, plannen en creativiteit.

AI maakt het voor technische systemen mogelijk om hun omgeving waar te nemen, om te gaan met deze waarnemingen en problemen op te lossen om een specifiek doel te bereiken. De computer ontvangt data - reeds voorbereid en verzameld via eigen sensoren, zoals een camera - verwerkt deze en reageert erop.

AI-systemen zijn in staat om hun gedrag in zekere mate aan te passen, door het effect van vorige acties te analyseren en autonoom te werken.

AR

Bij augmented reality wordt aanvullende content als laag toegevoegd aan de echte wereld die je voor je ziet. AR biedt digitale content die aanvult wat je ziet en die zichtbaar wordt met een speciale AR-bril of via de camera op je telefoon, tablet of ander apparaat.

Casten (video - audio)

Casten komt van broadcasting of te wel uitzenden. Audio casten kennen we het best in de vorm van podcasting. 

Tegenwoordig is echter het screencasten ook stevig in de lift geraakt. Zeker in het onderwijs zijn veel leerkrachten (noodgedwongen door Covid) begonnen met het opnemen van lesvideo's.

Cybersickness

Er zijn mensen die ziek worden van virtual reality gebruik. Dit is zeer vergelijkbaar met motion sickness maar is toch niet geheel hetzelfde.

Kwestie ziektebeeld is het gelijk van symptomen (misselijkheid, duizelig, vermoeidheid). De oorzaak is echter anders. Bij motion sickness zijn het de oren die de beweging registreren maar de ogen niet (bijvoorbeeld een boek lezen in de auto) en bij cybersickness is net andersom. De ogen registreren de beweging maar de oren niet. Vandaar komt een disbalans in het brein (Dr. Neal Guymon, 2022).

Diginatives

Digital navive beschrijft een persoon die opgegroeid is in het digitale 'informatie' tijdperk. 

Deze term is in leven geroepen door Marc Prensky, een Amerikaans schrijver, spreker en zeer begaan met techniek. Hij heeft verschillende artikelen geschreven over dit onderwerp.

Digisprong

Digisprong staat voor kwaliteitsvolle digitalisering in het onderwijs:

o    een toekomstgerichte en veilige ICT-infrastructuur voor alle scholen van het leerplichtonderwijs

o    een sterk ondersteunend en doeltreffend ICT-schoolbeleid

o    ICT-competente leerkrachten en lerarenopleiders en aangepaste digitale leermiddelen

o    een kennis- en adviescentrum ‘Digisprong’ ten dienste van het onderwijsveld.

Digitale geletterdheid

De mate waarin men in staat is om informatie en communicatietechnologie in te zetten voor informatieverzameling, ontspanning, communicatie, creatieve uiting en actief burgerschap. (Volgens Livingstone 2008).

Gallery walk 

is een onderwijsstrategie waarbij de leerkracht het lokaal onderverdeeld in een aantal stations. In ieder station wordt er een vraag gesteld op een whiteboard of groot blad papier. 

De klas wordt verdeeld in kleine groepjes en gaan dan op weg door het lokaal en beantwoorden iedere vraag d.m.v. een post-it of rechtstreeks op het blad papier te schrijven. Nadien wordt er een analyse / synthese gemaakt van de verschillende antwoorden.

Media geletterdheid

Het vermogen om te analyseren, evalueren en berichten te creëren met een variëteit aan contexten.

Metaverse

De term is in leven geroepen door Facebook. Het gaat hier om een virtuele ruimte waarin zich dan ook alles afspeelt. Dus les geven in de metaverse betekent dat de leerkracht zich ook in de virtuele ruimte begeeft.

Online asynchroon onderwijs

Dit is uiteraard het omgekeerde van synchroon. Bijvoorbeeld les a.d.h.v. opgenomen filmmateriaal. Iedere leerlingen bekijkt dit wanneer het uitkomt in zijn planning.

Online asynchroon onderwijs

Dit is uiteraard het omgekeerde van synchroon. Bijvoorbeeld les a.d.h.v. opgenomen filmmateriaal. Iedere leerlingen bekijkt dit wanneer het uitkomt in zijn planning.

Ontologie

De ontologie of zijnsleer is onderdeel van de metafysica, de filosofische tak die het wezen onderzoekt dat achter de waargenomen werkelijkheid schuilgaat. De ontologie onderzoekt en beschrijft de eigenschappen, of breder: het zijn van het geheel van dingen, "entiteiten" of zijnden, waarvan aangenomen wordt dat ze bestaan of beter: zijn.

VR

Virtual Reality. Dit speelt zich af in een virtuele ruimte. Het verschil met de metaverse is dat de "leidinggevende" zich in de echte wereld begeeft. Bijvoorbeeld een chirurg staat in de operatiezaal en voert de handelingen in de echte wereld uit. Een leerkracht staat voor de klas terwijl zijn leerlingen in de virtuele ruimte zitten.

ZZP

Een zzp'er is een zelfstandig ondernemer die geen personeel in dienst heeft. De afkorting staat dan ook voor zelfstandige zonder personeel. Om te bepalen of er sprake is van zelfstandig ondernemerschap, hanteert de Belastingdienst de volgende criteria:

• zelfstandigheid bij de inrichting van de eigen werkzaamheden en het uitvoeren daarvan;
• het risico van werkzaamheden;
• het gericht zijn op, perspectief hebben op en maken van winst;
• bekendmaking van het ondernemerschap;
• het streven naar meerdere opdrachtgevers.