Datamapping
Het verzamelen en bijhouden van bronnen en data deed ik aan de hand van padlet. Hier kon ik de data in verschillende kolommen bijhouden met de toegewezen categoriën en telkens de korte samenvatting of het verslag toevoegen.
Analyse & codering
Bij de analyse van de data begon ik met het samenplaatsen van onderdelen die bij elkaar horen en creëerde ik thema's en categorieën. Zo kreeg ik bekwam ik een overzicht over alle data en kon ik mijn bevindingen en vervolgens mijn conclusies formuleren.
Dataverwerking
Eerst neem ik de data door en ga ik belanrgijke elementen aanduiden en vervolgens bepalen onder welke categorie de data valt en hierbij een korte samenvatting of verslag aan toevoegen.
Bronnenlijst
Achterhuis, H. (2021). 'Vrijheid' van Annelien De Dijn is vlees noch vis. Filosofie Magazine. Geraadpleegd op 10 september 2022 van https://www.filosofie.nl/hans-achterhuis-vrijheid-van-annelien-de-dijn-is-vlees-noch-vis/
Arnett, J.J. (2000). Emerging Adulthood. A Theory of Development From the Late Teens Trough the Twenties. American Psychologist, 55 (5), 469-480.
Arnett, J.J. (2004). Emerging Adulthood: The winding road from late teens through the twenties. Oxford: Oxford University Press.
Arnett, J. J. (2015). Emerging adulthood: The winding road from the late teens through the twenties (2de ed.). Oxford: Oxford University Press.
Art. 233, Afdeling 1, Algemene bepalingen, Titel 13, Minderjarigheid, Boek 1, Personen- en familierecht, Burgerlijk Wetboek (Nederland)
Art. 488, wet 3 september 1807, Hoofdstuk I Meerderjarigheid, Titel XI Meerderjarigheid en beschermde personen, Boek I Personen, Oud Burgerlijk wetboek (België)
Art Lebedev. (z.d.). The progress of the Odessa tram route map. Geraadpleegd op 3 febrruari 2023, van https://www.artlebedev.com/odessa/tram-map/process/
Art United. (2020). Art United fase 2 [verslag]. Geraadpleegd op 9 september 2022, van https://faro.be/sites/default/files/au%20fase%202%20beeldverslag_0.pdf
ArTEZ, University of the Arts. (2019). Education vision. Adopted by the Executive Board on 18 November 2019. Public version.
Asselberghs, J. [Petit Jean]. (2021, 5 april). De Bron. Geraadpleegd van https://www.youtube.com/watch?v=U-_eyMPonJg&t=125s
AZ Voorkempen (z.d.). Routes in het ziekenhuis. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://www.azvoorkempen.be/bezoek/wegwijs/routes-het-ziekenhuis
Balaton Sounds. (2023). Festival map.
https://balatonsound.com/nl/festival-info
Berlin, I. (1996). Twee opvattingen van vrijheid (1ste editie). Boom.
Copini, E. (2020). Eén van hen. Cultuur+educatie, 19(56), 27–28.
Coster, B. (2018). John Locke: Denk als een rebel. Filosofie Magazine. 2018 (1)
Daeleman, E. & Heymans, S. (hosts). (2019). Vrijheid [audio podcast aflevering]. In Elke dag vakantie. Spotify. https://open.spotify.com/episode/5kxsrOIMBsu3yXKz5Lfjha?si=-L0syDXiR7CqQS8tEIcmiA
De Dijn, A. (2021). Vrijheid: Een woelige geschiedenis (F. Hendriks, Vert.). Alfabet uitgevers.
Demenchonok, E. (2019). Learning from Kant: On Freedom. Revista Portuguesa de Filosofia, 75(1), 191–230. https://doi.org/10.17990/rpf/2019_75_1_0191
De Wilde, P. (red.) (2021a). Weg met jongeren! Deel 1. De Basis. Toerisme Vlaanderen.
De Wilde, P. (Red.) (2021b). Weg met jongeren! Deel 2. De voorgangers. Toerisme Vlaanderen
De Wit, A. (2009). Vrijheid is nooit vanzelfsprekend. Filosofie Magazine. 2009(6).
De Witte, M. (2022, 3 januari). Gen Z are not ‘coddled.’ They are highly collaborative, self-reliant and pragmatic, according to new Stanford-affiliated research. Stanford News. Geraadpleegd op 9 januari 2023, van https://news.stanford.edu/2022/01/03/know-gen-z/
Dewey, J. (1934). Art as Experience. Minton, Balch.
DiMaggio, P., & Mukhtar, T. K. (2004). Arts Participation as Cultural Capital in the United States, 1982–2002: Signs of decline? Poetics, 32(2), 169–194. https://doi.org/10.1016/j.poetic.2004.02.005
Dimock, M. (2019). Defining generations: Where Millennials end and Generation Z begins. Pew Research Center. Geraadpleegd op 29 september 2022, van https://www.pewresearch.org/short-reads/2019/01/17/where-millennials-end-and-generation-z-begins/
Edinburgh trams. (z.d.) Tram stops. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://edinburghtrams.com/plan-journey/route-maps-stops
Efteling. (2018). Speciale plattegrondvoor mensen met een beperking.
https://www.efteling.com/nl/blog/nieuws/20180412-aangepaste-plattegrond
Erikson, E.H. (1950). Childhood and society. New York: Norton.
Francis, T. & Hoefel, F. (2018). ‘True Gen’: Generation Z and its implications for companies. McKinsey & Company. Geraadpleegd op 29 september 2022, van https://www.mckinsey.com/industries/consumer-packaged-goods/our-insights/true-gen-generation-z-and-its-implications-for-companies#/
Generation Journey. (2023). Generatie Z: Kenmerken en onderzoeken. Geraadpleegd op 9 januari 2023, van https://generationjourney.nl/generatie-z/
Guggenheim Bilbao. (2023). Visit. Geraadpleegd op 15 mei 2023, van https://www.guggenheim-bilbao.eus/en/routes
Hartstra, T. (z.d.) How can routing support the story of a museum. Inside. Geraadpleegd op 15 mei 2023, van https://inside.kabk.nl/pdf/tjitske.pdf
Hübner, F., & Vanmaele, J. (2020). Op weg naar een vruchtbare vallei Over methoden en methodologieën in artistiek onderzoek. Forum+, 27(3), 4–16.
iDiscover. (z.d.a). Lei Yue Mun. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://i-discoverasia.com/walks/lei-yue-mun/
iDiscover. (z.d.b). Lei Yue Mun Map.
https://cdn.sanity.io/files/ul272611/production/cedfe5e22c5e6adbe92318e610adf2155
7f6f28d.jpg
iDiscover. (z.d.c). Yau Ma Tei Map.
https://cdn.sanity.io/files/ul272611/production/2562b56ce13dc6bb2ad0e
8e9791d9527d0ec00f8.pdf
Jeugdhulp Vlaanderen. (2017). Actieplan jongvolwassenen. Geraadpleegd op 29 juli 2023, van https://www.jeugdhulp.be/themas/jongvolwassenen
Lievens, J., Siongers, J., & Waege, H. (2015). Participatie in Vlaanderen. Acco.
Locke, J. (1689). The Two Treatises of Civil Government (Hollis T. red). A. Millar et al.
Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen. (2023). KMSKA (versie 1.14) [mobiele applicatie software]. Geraadpleegd van https://play.google.com/store/apps/details?id=be.kmska.app
NRIT, CBS, NBTC, & CELTH. (2020, oktober). Trendrapport toerisme, recreatie en vrije tijd 2020. Capita Selecta.
UZA. (2021). In het ziekenhuis. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://www.uza.be/routes
Rancière, J. (2015). De geëmancipeerde toeschouwer (J. Beerten & W. van der Star, verts.). Den Haag: Octavo publicaties
Reef, B. & Nederlandse Museumvereniging. (2011). Kinderen en museumbezoek: investeren in het publiek van de toekomst (Eerste druk). Nederlandse Museumvereniging.
Rögels, N. (2014). Levenslooppsychologie (5de druk). Boom uitgevers Amsterdam
Rothuizen, J.. (2011). The Soft Atlas Dutch.
https://janrothuizen.nl/portfolio/the-soft-atlas-dutch/
Rothuizen, J. (2013). Drawings for Rijksmuseum.
https://janrothuizen.nl/portfolio/rijksmuseum/
Rothuizen, J. (2018). De Open kaart van Amsterdam.
https://janrothuizen.nl/portfolio/de-open-kaart-van-amsterdam/
Routezoeker. (2023). Zwinwandelroute. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://www.routezoeker.com/wandelroutes/zwin-wandelroute
San DIego Zoo. (2023). Zoo map. https://zoo.sandiegozoo.org/plan-your-visit
Simon, N. (2010) The Participatory Museum. Museum 2.0. https://openlibrary.org/books/OL24620102M/The_Participatory_Museum?v=2
Sociaal en cultureel planbureau. (2019). De sociale staat van Nederland 2019 (A. Wennekers, J. Boelhouwer, C. Van Campen, & J. Kullberg, Reds.). Sociaal en cultureel planbureau.
Specker, E., Forster, M., Brinkmann, H., Boddy, J., Pelowski, M., Rosenberg, R., & Leder, H. (2020). The vienna art interest and art knowledge questionnaire (VAIAK): A unified and validated measure of art interest and art knowledge. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 14(2), 172-185. https://doi.org/10.1037/aca0000205
Statistiek Vlaanderen. (2023). Bevolking naar leeftijd en geslacht. Vlaamse Overheid. Geraadpleegd op 29 juli 2023, van https://www.vlaanderen.be/statistiek-vlaanderen/bevolking/bevolking-naar-leeftijd-en-geslacht
Steiner, R. (2019). De filosofie van vrijheid: hoofdlijnen van een moderne visie op mens en wereld : observaties in de ziel volgens de methode van de natuurwetenschap. (P. Blomaard, Vert.; 4de editie). Ef & Ef media. (Oorspronkelijk gepubliceerd 1893)
Stoner, J. (2022). Hannah Arendt’s Vision of Freedom. Public Discours. https://www.thepublicdiscourse.com/2022/11/85358/
UZA. (2021). In het ziekenhuis. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://www.uza.be/routes
Valkenberg, S. (2017). Positieve en negatieve vrijheid. Filosofie magazine. 2017(7-8).
Van Baelen, K. (2017). De blik vrijmaken. In J. Maes (Ed.), De leraar die de wolken meet: Een pleidooi voor kunsteducatie (pp. 121-140). Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-814715-3.00008-4
van Balen, S. (2018). Close reading Rousseau: het maatschappelijk verdrag. Filosofie Magazine. 2018(3)
Van Dale Uitgevers. (2023a). Plattegrond. In Van Dale. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://www.vandale.nl/gratis-woordenboek/nederlands/betekenis/route
Van Dale Uitgevers. (2023b). Route. In Van Dale. Geraadpleegd op 3 februari 2023, van https://www.vandale.nl/gratis-woordenboek/nederlands/betekenis/route
Vanherwegen, D. & Lievens, J. (2014). The mechanisms influencing active arts participation: An analysis of the visual arts, music and the performing arts. Sociological Inquiry, 84(3): 435-471.
van Ruler, H. (2018). Historisch profiel Descartes. Filosofie magazine, 2018(12). https://www.filosofie.nl/historisch-profiel-descartes/
Vermeersch, L. (2020). Tieners zijn onmogelijk? Tieners meekrijgen naar een museum is dat niet! Geraadpleegd op 17 januari 2023, van https://lirias.kuleuven.be/retrieve/590648$$DInspiratiesessie_Krokuskriebels_12-15oktober2020_Lirias.pdf
Vermeulen, T., Bijl, J., Rooijackers, M., Heerschap, N., Schreven, L., Maris, D. K., Heslinga, J. H., & Van Wijk, K. (Reds.). (2020). Trendrapport toerisme, recreatie en vrije tijd 2020. Nederlands Research Instituut voor Recreatie en Toerisme & Centraal Bureau voor de Statistiek.
Vlegels, J., & Lievens, J. (2011). Louter een kwestie van voorkeur en goesting ? Over kunsten- en erfgoedparticipatie, bekeken door een cultuursociologische bril. In John Lievens & H. Waege 96 (Eds.),Participatie in Vlaanderen 2 : eerste analyses van de participatiesurvey 2009 (pp. 235–272). Acco.
Vygotsky, L.S. (1978) Mind in society: The development of higher psychological process. Cambridge
Vzw Domein Bokrijk. (2023). Routes in het museum. Bokrijk. Geraadpleegd op 15 mei 2023, van https://bokrijk.be/en/node/117
Wisper. (z.d.). Methodiek. Geraadpleegd op 23 december 2022, van https://wisper.be/nl/over-ons/methodiek
