MARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKEMARIEKE
Ik heb film maken gestudeerd, dus ik maak films. Ik heb aan de kunstacademie gestudeerd, dus ik ben kunstenaar. Ik heb een atelier, dus ik maak. Ik studeer kunsteducatie, dus ik ben docent.
Ik heb al lang niks meer gemaakt, dus ben ik nog wel een maker? Ik maak ook geen films, dus ben ik dan wel filmmaker? Ik heb geen beeldende kunst gestudeerd, dus ben ik dan wel kunstenaar? Ik wil niet voor de klas staan, dus ben ik dan wel educator?
ik maak - ik reflecteer - ik deel
Wie ben ik als jik tussen de maker en de toeschouwer in sta? Als ik een persoon verbind aan een ander, d.m.v. zijn werk, zijn film. De maker, de toeschouwer en de verbinder. Denk je aan de behoefte van de toeschouwer, denk je aan de filosofie van de maker, of denk je aan jezelf?
MAKEN: Ik ben maker < > ik maak, creëer, ik uit mezelf en filosofeer < > vanuit een intrinsieke drang, behoefte en manier van uiten, manier van praten.
REFLECTEREN: Ik ben (film)expert < > ik verzamel, ik kijk, ik analyseer en ik leer < > vanuit interesse, nieuwsgierigheid en passie.
DELEN: Ik ben educator < > ik verbind, breng mensen samen, communiceer en neem ze mee < > vanuit enthousiasme en een gevoel van noodzaak.